昨天，
您被新中考方案刷屏了吧？
省教育厅昨天发布
《福建省高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》
它其实就是福建的新中考方案。
顺便说下，
中考之所以要改，
是教育部的统一要求，
和高考综合改革是配套的。
今天，
我们为您做解读。
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今年秋季入学的初一新生要新中考
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新中考800分，全省统一
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地理、生物和历史也要计入中考总分
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新会考全科考，新增音乐、美术和信息技术
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普高可以有自主招生名额
更重要的是，
厦门还要制定自己的方案！
目前，厦门的新中考方案还未出台。
密切关注厦门招考就对了~
01
今年秋季入学新初一要新中考
高中阶段招生改革从今年秋季入学新初一开始实施，即2021年第一次新中考。
秋季开学的初二、初三学生，你们是安全的。
02
坚持普职比并重
《实施意见》指出，改革要坚持普职并重，即普通高中与中等职业学校招生规模大体相当。
03
初中也要“新会考”，但“两考合一”
新初一要进行“初中学业水平考试”，简称“学考”，就是现在的初中会考，因此又被称为“新会考”。
学考的作用是看初中能不能毕业。
不过，不要怕，学考实行初中毕业、高中招生考试“两考合一”，考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。
用大白话说，不用考两次，如果是中考考试科目，同时用做中招和毕业考用途。
这项是没有多大改变，现在也要会考，也是“两考合一”。
04
新会考“全科考”，音乐、美术也要考
来说说学考
考13门，即全科考，学的科目都要考，具体是：
语文、数学、英语（含听力，下同）、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、综合实践活动课程中的信息技术（以下简称信息技术）等 13 门科目；
物理、化学、生物另设实验操作考试。鼓励支持有条件的地方开展英语口语考试探索。综合实践活动纳入初中学生综合素质评价。
在诸位尖叫之前，要说明两点：
现在的会考也要考语文、数学、英语（含听力，下同）、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，换句话说，此次新会考（学考）增加的科目是：音乐、美术和信息技术。
请记住是“两考合一”，即如果有纳入中考科目，那么，就考一次。
语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物 9 门科目学业水平考试实行书面闭卷笔试，省里统一出题，就是中考。
体育由各地自己考；
物理、化学、生物 3 门科目实验操作实行现场操作考试，可以各区自己考，鼓励有条件的设区市统一组织实施。顺嘴说下：厦门是统一组织。
音乐、美术、信息技术 3 门科目由各地教育局提出要求，并指导区组织学校具体实施；学校结合学生平时学习表现进行综合评价，确定成绩。学校考试评价方案须经教育行政主管部门审核同意，报市教育局备案后实施。考试实行校际交叉监考，由市、县（区）教育局组织过程巡视和成绩评定结果审核。鼓励有条件的市、县（区）统一组织实施。
用大白话说，音乐、美术和信息技术可由学校组织，平时上课表现也算分。
简而言之，对于学考，即新会考，大家不必太担心，和过去不一样的就是增加音乐、美术和信息技术的学考，这三门可以学校自己考，如果是学校考，就不一定在中考录取中真正发挥作用，否则不公平。
所以，完全没有必要去外面补习美术和音乐，平时好好上课才是正道，因为平时的表现也算成绩。
全科考也是为了开足开启课程，而不是把美术和音乐课“贪污”掉。
省级统考科目卷面满分分值：
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语文、数学、英语各150分
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道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物各100分
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体育与健康40分
其他非省统考科目分值由设区市根据不同学科的性质特点具体确定。
学业水平考试成绩是初中学生毕业资格认定的基本依据，即决定能不能拿到毕业证书。
学考各科目的卷面分见上一问，不过，最终要折算为等级：即各科根据原始成绩，划定五个等级，由高到低位次分别为 A、B、C、D、E。原则上每个学科等级人数所占比例依次为： A 等级 15%、 B 等级 30%、 C 等级 35%，D、E 等级共 20%；A、B、C、D 等级为合格，E 等级为不合格且比例不超过 5%。
换句话说，达到E级，不能毕业。
只报考一次。
各科目考试均安排在相应课程结束后进行，不得提前组织学生参加考试。
也就是说，初二考地理、生物，及生物实验和信息技术。
初中学业水平考试成绩是学生初中毕业资格认定的基本依据，考试科目均达到 D 及以上等级是学生毕业的必要条件。学生毕业当年未能达到要求的，可在离校2年内申请补考相应科目，补考通过的认定为 D 等级，且仅用于毕业资格认定。
01
全省统一，文考满分800分
新中考总分为800分（文考分，不含照顾分）。
和现在不同的是，2021年中考，全省统一满分是800分，不像现在，各地总分不同。现在厦门中考总分是655分（不含照顾分）。
800分是这样分配的：
语文、数学、英语各 150 分， 总共450分；
体育与健康满分 40 分；
道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物 6 科合起来 310 分，各科均以卷面分数科学合理折算后计入中招录取总分，但是，到底每一科要在中考总分中占多少分，各地自己定。
现在厦门的中考，地理、生物和历史虽然也要考，但是，不要计入中考总分，只呈现等级，等级发挥报考的门槛作用，即过了门槛，就不看这些学科考多少，比拼的就是中考总分。
不过，2021年新中考，厦门的地理、生物和历史是否会全部计入中考总分，每科多少分，现在还不知道。
02
综合素质评价
《实施意见》说，综合素质评价是学生毕业依据之一，是中招的重要参考或依据之一。
对厦门考生来说，综合素质评价也不是新鲜事物，一直都有。但是，就不知道以后会不会根据新标准来调整。
综合素质评价包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面。顺嘴说下，厦门现行的综合素质评价包括六个方面。
2018年秋季入学的初一新生到2021年毕业升学开始，学生综合素质评价结果作为中招录取的重要参考；鼓励有条件的地市将学生综合素质评价结果作为中招录取的依据之一，探索基于学生综合素质评价等级和内容，以量化积分或等级奖励分数方式计入中招录取总分。
换句话说，综合素质评价是中招录取的参考，但是，也可以探索把它量化为分数。
不过，厦门如何使用，要等待厦门的方案。
从以往的经验看，目测大家不需要对综合素质评价过多担心。
03
定向生的比例不低于50%
但分数不能降得太多
《实施意见》说，继续实行优质普通高中招生总计划按不低于50%的比例定向分配至各初中学校的做法，定向招生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜，促进初中学校均衡提升。
最引人注目的是，省教育厅首次指出“”合理控制定向生降分幅度并动态调整”。用大白话说，定向生不能比普通生降分太多。
定向生政策是为了遏制初中借读，即小升初如果派位到A校，你通过关系借读到B校，那么，在厦门，你就无法报考厦门一中、双十、外国语和同安一中的定向生，定向生的招生人数占这些学校招生总人数的一半。
有资格报考定向生的考生的好处是：名校的定向生招生计划是分到学校的，因此，同一所学校，例如厦门一中在华侨中学招生，定向生的录取线肯定低于普通生，这是因为优质普高先录取普通生，再录取定向生，再加上是指标到校。
简而言之，新中考仍然要求名校的定向生比例不低于总计划数50%（厦门现在是50%），但是，要求定向生的降分幅度不宜过大（厦门目前是普通生线下30分以内录取定向生）。
04
普通高中可自主招生
《实施意见》说，新中考将实行普通高中自主招生政策，招收具有学科特长、创新潜质的学生，旨在推动高中阶段学校多样化、有特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。
也就是说，以后，诸如厦门一中、双十这样的学校，可以自主招生，即学校自己出题考试。当然，只有部分名额。不过，一中和双十以后是否会自主招生，还要等待市教育局出台方案。
目前，厦门有三所学校获准自主招生，分别是：
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科技中学创新班
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厦门实验中学的数字化班
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厦门音乐学校艺术班
各地每年自主招生比例须控制在本地区普通高中招生计划总数的5%左右。经各地教育局批准的学校，自主招生比例控制在该校总招生计划的10%以内；经各地市教育局及省教育厅确认的示范性高中建设学校、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校，可适当放宽至 15%左右（但不超过 100人）。
换句话说，学校最多15%的计划，可以用于自主招生。
说实在，名校的自主招生，一方面，能满足不同潜质学生发展需要，但是，另一方面，无形之中，也会增加学生压力，原本今年中考就有风声说厦门一中、双十等名校要自主招生，最早行动起来的是小学生的信息技术培训，换句话说，大部分人还是会以应试教育的方法去备考。
此外，学校的自主招生，如何控制人情因素，也是一个问题。
但是，初中的自主招生其实是为了衔接新高考，在新高考中，名校的自主招生比例越来越高，单纯依靠裸考考入大学的，比例越来越低。
具有学科特长、创新潜质的学生。
要注意，按照现在规定，借读生是无法报考的。
自主招生一般安排在中考后进行。这是否意味着：自主招生还要参加中考？目前厦门的自主招生是不要参加中考的。
严禁单纯以学业成绩作为唯一录取依据。
05
2020年取消特长加分
根据国家统一部署，大幅减少、严格控制中招录取加分项目，逐步将加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价。
2020年起，中招录取全面取消体育、艺术、科技创新等特长生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。
厦门在2017年已经提前宣布此规定。
06
在厦门考不上普高
无法转回老家读普高
2019年起，
统一由地中招办负责本地普高和中招录取。
凡升入普通高中学习的学生，均须经过学校所在时的招生管理平台统一录取。
所有普通高中均不得招收各设区市划定的普高最低投档控制分数线以下的学生，并应确保农村初中和无选择生源的城区初中至少有一定比例学生被优质普通高中录取。
各地核定的中招录取名单是普通高中学生学籍接续的依据。各级教育行政部门要充分利用全国中小学生学籍管理系统，加强高中招生和学籍接续管理。教育行政主管部门要严格按照设区市中招管理部门确认的普通高中录取名单，在规定时限内通过全国学籍系统为正式招收的学生接续电子学籍档案，对未经各地中招管理部门确定招收的学生一律不予审核通过。
用大白话说，你不能在厦门考不上普高，然后通过关系，转回老家读普高，当然，要当不用学籍的黑户，另当别论。顺嘴说下，现在已经不行了。
所以，如果要回户籍地读普高，那么，就要在中考前回户籍地报名并参加中考，在户籍地录取。对于本市户籍，但是跨区上学的学生，例如在岛内读书，户籍在岛外，也是如此。不过，回去之前，请先了解当地的中考政策，有家长听说家乡的普高只要四百多分，后来才知道，当地的中考总分是五百多分；此外，了解普职比。很多地方的普职比都发生变化，这是因为国家规定要普职比大体相当。
07
公办普高跨地区招生，要当地同意
严格控制跨市域、跨县域招生校数和招生规模。因国防建设、重大教育改革实验等特殊需要，确需跨设区市招生的公办普通高中，由学校所在地设区市教育局同意后，方可组织实施。
也就是说，跨地区招生，越来越难了。
现在已经是这样。
